题目
(1) (2) 归属:代数式-整式 ——代入,不一定是a、b、c、d、x、y的直接代入,还可以是$a-c、x^2y+2x$ 等 ——针对“已知”的推理得到新结论,是常见步骤之一 ——针对“未知”的整理得到等价形式,是常见步骤之二 年级:7年级
解答
第(1)小题 ——对“已知”做处理
第(2)小题——对“未知”做处理
附注

(1) (2) 归属:代数式-整式 ——代入,不一定是a、b、c、d、x、y的直接代入,还可以是$a-c、x^2y+2x$ 等 ——针对“已知”的推理得到新结论,是常见步骤之一 ——针对“未知”的整理得到等价形式,是常见步骤之二 年级:7年级
