加减的含义

〚导引3.1.B10〛🙇

题目

指向原始笔记的链接
〚导引3.1.C5〛🙇

题目

指向原始笔记的链接

基础学习1:在算式的右边添上合适的符号

100-(23+14)=100 23 14 100-(23-14)=100 23 14 100+(23+14)=100 23 14 100+(23-14)=100 23 14 200-(23-14-5+9)=200 23 14 5 9 200-(23+14-5-9)=200 23 14 5 9 200-(23-14-5+9)=200 23 14 5 9 200-(23+14-5-9)=200 23 14 5 9

基础学习2:在算式的右边添上合适的符号

100-36-7=100-(36 7) 100-36+7=100-(36 7) 100+36-70=100-(70 36) 200+36-7+9-14=200+(36 7 9 14) 200-36-7+9-14=200-(36 7 9 14)

提高学习:在算式的右边添上合适的符号

100-(56-(46+3))=100 56 46 3 100-(56-(46-3))=100 56 46 3 200-{56+[46-(23-7)]}=100 56 46 23 7

重复性基础练习-填运算符号

200-(23-14)+(9-5)=200 23 14 5 9 200+(23+14-5)-(25-11-15+19)=200 23 14 5 25 11 15 19 100-30-7+4=100-(30 7 4) 100+30-7+4=100+(30 7 4) 100+36-70-9=100-(70 36 9) 100-36-70+9=100-(70 36 9) 200+36-7+9-14=200+(36 7)-(14 9) 200-36-7+9-14=200-(36 7 9 14) 100-((56-4)-(46+3))=100 56 4 46 3 200-{56-[(46-16)-(23-7)]}=100 56 46 16 23 7 100-40-29+37=100-(40 (37 29)) 100+40-89+37=100-(89 (37 40))

利用规则计算,练习1

〚导引3.1.B1~3〛👍

题目

指向原始笔记的链接
〚导引3.1.B4〛👍

题目

指向原始笔记的链接

利用规则计算,练习2

〚导引3.1.B8〛👍

题目

指向原始笔记的链接
〚导引3.1.B9〛💯

题目

指向原始笔记的链接

利用规则计算,练习3

〚导引3.1.C2〛📋

题目

指向原始笔记的链接

典型计算——整十整百

〚导引3.1.B5〛👍

题目

指向原始笔记的链接
〚导引3.1.B6〛👍

题目

指向原始笔记的链接

口算练习

〚导引3.1.B7〛💯

题目

指向原始笔记的链接

灵活性练习1

〚导引3.1.B11〛🙇

题目

指向原始笔记的链接
〚导引3.1.B12〛📋

题目

指向原始笔记的链接
〚导引3.1.C4〛📋

题目

指向原始笔记的链接
【挑战】〚导引3.1.C8〛⭐⭐⭐👍

题目

指向原始笔记的链接

灵活性练习2

〚导引3.1.B13〛🙇

题目

指向原始笔记的链接
〚导引3.1.B14〛📋

题目

指向原始笔记的链接

灵活性练习3

1+2+3+4+5+…+100 1+2+4+8+16+…+1024

灵活计算4

〚精讲测试·3·1-e2〛💯

题目

指向原始笔记的链接