摘要 题目 解答 2024.06.02 MZY的题解，暴露3个问题 “留痕阅读” 主要工作，分辨重点，重点内容做 数学表达 > 数学表达/逻辑翻译 “提高”没有翻译好，没有表达好 “合理性分析” 范围估算、大小估算能力不足，应用意识不足 需要一定的解题松弛度 “信息范围” 只能用父母信息，不能用兄弟姐妹的信息 如何解决 留痕阅读，现场做练习 合理性分析，不强调——一次性无法改进太多内容 信息范围——已经强调托，通过反复提及达到掌握目的
