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学什么

1. 数形结合思想 数轴，是研究数的图形形式；是解析几何的基础。 数形结合思想，从小学阶段就有，比如线段图、路程图、三角形分析方法、盈亏问题的文氏图、解推理问题的二维图、排列组合问题的结构化分析 等等。 其基础道理在于：人的思维多种多样，图形化是提高分析能力的有效手段。数形结合本身是数学表达的一种体现：用图表达数，用数表达图。 数轴，并非简单的做一些数轴题目，而是在这些问题中体会到 图形化，这种数学表达的价值。这个思想，又是进一步学习的扎实基础。
2. 基数与序数 不同点，代表不同数；两个点之间的距离，又是一个 这两类数，核心不同，但又紧密关联。 需要有清晰的理解，及用于问题分析 这个思想，与小学的火车行程问题、与初中的线角度，道理一致
3. 约束分析 部分较复杂题目中，存在各种条件，有隐含的、隐晦的，也有清晰明确但需要转化表达的。这些约束，需要明确感知，以及有效利用。
4. 结构化分析 这是分析多个约束的有效方式。

理解两个数的差

基础思想

〚市北6-5.2-e2〛数轴基础⭐

题目

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练习

〚市北6-5.2-e3〛数轴练习

题目

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