数学知识

怎么算学好一个数学知识

1. 明白内容
2. 明白推理过程
3. 自然语言解释
4. 常见应用
5. 横向关联——与其他知识的关系

参考 深入学习 > **深入学习指什么**

数学知识 的深入理解； 这里强调状语、强调副词，“深入”“熟练” 数学知识，不是懂了，就结束 ——学生口中的“懂了”，常是“听懂了” ————像听相声一样，听的开心，感觉你说的有道理 ————仅此而已 ————只有极少数学生，能想的更多（他们本身有深入思考的习惯和意识） ————大部分学生，“懂了”，好无价值 ——甚至，独自再重复做一遍，都未必能完成 ——何况，即便明白过程与内容，“明白”距离“应用”还有很长距离 ——走完这个距离的时间付出和难度，远远超过把知识本身学会所需 数学知识，本质上只有一个要求，是“会用” ——只是“知道”，只是“明白”，毫无价值 ——除了满足文字填空，或者显摆，毫无价值

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少量题目，是靠知识（经验）来解决问题 〚举一反三8-10-5.1〛⭐💯

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