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数量模式,核心是“单位”,理解“单位”才能理解“数量” 数量模式,暗合“加法原理”——只有同一单位,才能加减 单位换算,这里强调把一个“实际数量”做单位,侧重把“分数”做单位 一大部分初等数学应用题,其解题思路是单位换算

〚高思课本.5A.17.e3〛连比⭐🏅

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