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关联:角度-综合计算

参考 万维尖子生: 8-14,一般三角形综合题

基础、经典的角度分析

题目

指向原始笔记的链接

结构化数值分析

题目

指向原始笔记的链接

无条件求和

  • 学什么
    • 【了解】这类题目
    • 【底层逻辑】构建、利用“180°约束”解决问题
    • 【思想】体会“递归调用”思想,构建180°解决问题
    • 【思维】角度约束的“信息链接”、“信息转化”
    • 【思维】体会“对称思维”(规律、均匀的处理问题)
  • 必做题
  • 教与学
    • 强调“内角和180”是最关键的约束关系,解题中起到关键作用
    • 利用约束关系解题中,体会“递归、链接、转化、对称”等思想和思维

链接·建立关系

〚新思路7下·14.2(2)·e3〛无条件求和💯 〚新思路7下·14.2(2)·e1〛无条件求和💯

角度问题

角度问题基础 几何/角度问题/基础问题

角度范围分析 几何/几何基础/角度问题/角度范围

  • 学什么
    • 【了解】最基础的几个结论
    • 【了解】思考、推理的方法
    • 【体会】“底层逻辑”的价值
    • 【增强】“数学表达”能力
    • 【增强】基础分析能力,最值分析思路
  • 必做题
  • 综述
    • 内容
      • 一般不是考试重点,将来有可能逐步侧重
      • 题目涉及底层逻辑的分析和应用,容易出现难题
    • 教与学
      • 多数情况,熟悉典型基础题,即可
      • 对于优秀学生,是很好的小专题,增强基础思维能力

约束关系分析

  • 综述 这类题目,关乎:在一些“非特异”条件(比如:高、中线)下,或者常规简洁条件下,角度之间拥有的关系 这类题目,要的不是做出来,而是: 快速做出来,几乎一眼看出来 依赖的并非简单重复,而是多角度分析、理解
  • 学什么 【熟悉】题目的结论,以及背后的逻辑(自然解读) 【小结论】 Rt🔺,角平分+高→等腰 〚尖·三角形3b.3.4〛⭐⭐⭐+【构建全等】【条件利用-角平分】 数学表达、结构化约束分析

角度计算

  • 学什么
    • 【熟悉】此类题目,有信心应对
    • 【数值表达】的基础能力
    • 【约束分析】的基础能力
    • 体会【数值维度】的思想

角等分问题

  • 学什么
    • 【掌握】基础模型结论
    • 【熟悉】常规的相关题目
    • 对结论背后的“分点模型”有所了解
    • 对“维度退化”有所了解
    • 通过典型题目,了解信息处理、逻辑处理的常见思维模式