※ 结构化

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是什么

LIST FROM ""
WHERE contains(关联.file.name,this.file.name)

阐述

简单说，把题目数值变一变； 进一步，把题目条件变一变； 再一步，看看变化背后，难度、方法如何变化，新的认知是否出现

结构化与系统化

1. 外接圆半径计算的一般方法

   题目

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2. 题目

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简介

结构化，是高效、深入的数学学习方法。 结构化，即：考虑各个维度的变化、正向反向的推理。 结构化，归宿是※ 规则化公式化，是更加清晰、完整、深入的分析，提高基础能力，强化知识积累。

示例

鸡兔同笼 问题中的结构化分析、结构化学习

Transclude of 鸡兔同笼，学什么？#鸡兔同笼中的结构化分析

〚AMC8-c5-e1〛奇偶分析基础💯

完备性 带来的结构化

参考 代数式-整式

Transclude of 代数式-整式#^fe7f38

数值变化

有时，1、2、3可解；但如果是1.2、3.5、781就不容易解，甚至，解不出来 因此，将数值做成无特征的、适当复杂的，将有利于

1. 清晰化解题逻辑
2. 找到更一般的方法
3. 或者，发现题目是个数值题目；参考：※ 数值问题-隐含的必要特征

〚高思课本.6A.18.e2〛⭐⭐🏅

有5袋糖，其中任意3袋的总块数都超过60。这5袋糖块总共最少有多少块？ 归属：最值·一般问题、递归分析、分析意识、必要与充分、抽屉原理、※ 规则化公式化、※ 结构化、信息迭代 ——题目体现很多基础的数学思想和思维方式 年级：6年级+

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〚AMC8-c5-e1〛奇偶分析基础💯

题目

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逻辑同构

示例 〚AMC8-c5-e1〛奇偶分析基础💯

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示例